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	<title>Coll&#232;ge Marc Chagall</title>
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		<title>Coll&#232;ge Marc Chagall</title>
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		<title>LearningApps</title>
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		<dc:date>2016-01-25T07:48:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>M. Hublet</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;LearningApps est une application Web 2.0 visant &#224; soutenir les processus d'enseignement et d'apprentissage au moyen de petits modules interactifs. Les modules existants peuvent &#234;tre directement reli&#233;s au contenu des le&#231;ons, mais les utilisateurs (typiquement un enseignant ayant pr&#233;alablement cr&#233;&#233; un compte) peuvent &#233;galement les modifier ou en cr&#233;er de nouveaux. L'objectif est de rassembler des modules r&#233;utilisables et de les mettre &#224; la disposition de tous. Pour le mettre &#224; disposition de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://chagall.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique101" rel="directory"&gt;TICE et Outils&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://learningapps.org&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;LearningApps&lt;/a&gt; est une application Web 2.0 visant &#224; soutenir les processus d'enseignement et d'apprentissage au moyen de &lt;strong&gt;petits modules interactifs&lt;/strong&gt;. Les modules existants peuvent &#234;tre directement reli&#233;s au contenu des le&#231;ons, mais les utilisateurs (typiquement un enseignant ayant pr&#233;alablement cr&#233;&#233; un compte) peuvent &#233;galement les modifier ou en cr&#233;er de nouveaux. L'objectif est de rassembler des modules r&#233;utilisables et de les mettre &#224; la disposition de tous. Pour le mettre &#224; disposition de ses &#233;l&#232;ves, l'enseignant peut leur fournir le lien d'acc&#232;s ou simplement l'incorporer dans un article d'un ENT. &lt;br class='autobr' /&gt;
Un didacticiel est fourni sur le site, d'autres sont disponibles par une simple recherche comme celui ci : &lt;a href=&#034;http://pedagogie.ac-toulouse.fr/langues-vivantes/IMG/pdf/Utiliser_le_site_learningapps.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://pedagogie.ac-toulouse.fr/langues-vivantes/IMG/pdf/Utiliser_le_site_learningapps.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>easel.ly</title>
		<link>https://chagall.college.ac-normandie.fr/spip.php?article990</link>
		<guid isPermaLink="true">https://chagall.college.ac-normandie.fr/spip.php?article990</guid>
		<dc:date>2016-01-07T13:34:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Mme Haquet</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le site http://www.easel.ly/.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://chagall.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique101" rel="directory"&gt;TICE et Outils&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le site &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://www.easel.ly/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.easel.ly/&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; permet la r&#233;alisation d'infographies, c'est-&#224;-dire la cr&#233;ation d'images num&#233;riques assist&#233;e par ordinateur.&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Exemple&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/center&gt;
&lt;div class='spip_document_2343 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://chagall.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L396xH306/frenchrevolution-6717f.jpg?1696397782' width='396' height='306' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Vous pouvez d&#233;sormais &#233;pater vos chers professeurs et cr&#233;er :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; une synth&#232;se sur un sujet / th&#232;me sp&#233;cifique,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des fiches de r&#233;vision,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des frises chronologiques,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des sch&#233;mas avec l&#233;gendes,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; un support de pr&#233;sentation en vue d'un expos&#233;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; etc.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Il est tr&#232;s simple de partir d'une infographie d&#233;j&#224; cr&#233;&#233;e (sur la page d'accueil) et de la modifier. On peut bien s&#251;r partir de z&#233;ro.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il suffit ensuite de t&#233;l&#233;charger ('&lt;i&gt;download&lt;/i&gt;') l'infographie au format .jpg ou PDF.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous pouvez aussi cr&#233;er un compte gratuit avec une adresse &#233;lectronique ou vous connecter via Facebook (si vous avez plus de 13 ans !) ou Google+.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voici une vid&#233;o expliquant le fonctionnement d'&lt;strong&gt;easel.ly&lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;&lt;iframe frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;570&#034; height=&#034;321&#034; src=&#034;//scolawebtv.crdp-versailles.fr/?iframe&amp;id=1891&#034; allowfullscreen &gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;
Vous trouverez d'autres tutoriels (r&#233;aliser un sch&#233;ma l&#233;gend&#233;, construire une frise chronologique, etc.) &#224; la fin de &lt;a href=&#034;http://www.cddp91.ac-versailles.fr/spip.php?article882&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;cette page&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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